Як зробити так, щоб професор підвищив вам оцінку
Редагувати користувачем Lchyipesh, Eoleshko, Arina.Iv і ще одним іншим
У міру того, як кількість студентів в аудиторіях стає все більше, а конкуренція на ринку праці не перестає рости, студенти всерйоз починають замислюватися про своїх оцінках. Як би ви вчинили в ситуації, коли вам здається, що поставлена викладачем оцінка несправедлива і не відображає дійсності?
Кроки
1
Подумайте, чи є у вас підстави для того, щоб оскаржити оцінку. Коли справа доходить до оцінок, ви повинні бачити стан речей з точки зору викладача. При виставленні оцінок головне завдання викладача - бути об`єктивним по відношенню до кожного студента. Якщо викладач читає чиюсь письмову, або екзаменаційну роботу по другому колу, він тим самим ставить даного студента в привілейоване становище, що нечесно по відношенню до інших студентів. Тому для того щоб викладач приділив вам додатково час і увагу, у вас повинні бути дійсно вагомі для цього причини.- Переконайтеся, що ви дотримувалися всі інструкції з виконання завдання, прописані в навчальному посібнику. Якщо, наприклад, завданням було написання есе на поставлене запитання, а вам не вдалося навіть дотриматися форму і правила написання есе, то у вас, мабуть, немає вагомих підстав для заперечування оцінки. Потрібно бути впевненим у тому, що ви дотримали всі вказівки. В іншому ж випадку ви просите викладача приділити вам час і увагу даремно, що поставить його / її в незручне становище.
- Переконайтеся в тому, що ви уважно прочитали коментарі професора по вашій роботі. Зазвичай плутанина виникає через нестачу комунікації або нерозуміння того, чим професор керувався, виставляючи вам даний бал.
2
Подумайте, чи варта гра свічок. Іноді оцінка може бути абсолютно несправедливою. Однак, якщо це не так, і справа лише в декількох балах, можливо, краще змиритися з отриманої оцінкою.- Подумайте про ситуацію в цілому. Якщо вам здається, що професор недооцінив вашу роботу на 2 бали, а максимально можливий бал на цьому іспиті - 100, і він становить лише 30% від фінальної оцінки з цього предмету, чи варто метушитися через цих двох балів? Перед тим як оскаржувати рішення, уявіть картину в цілому: чи багато ви виграєте у фіналі? Якщо відповідь «так», то гра варта свічок. Якщо ж спочатку ви бачите, що виграєте тільки соті бала, тоді варто переосмислити стратегію дій.
- Якщо ви будете оскаржувати свою оцінку, то можливо, що у вас навряд чи вийде отримати рекомендацію від даного викладача, якщо вона вам потрібно. Викладачі теж люди: деякі - прості, але багато з них пишаються своєю роботою, і у вас повинні бути підстави для того, щоб знайти вагомий аргумент для людини, яка присвятила все своє життя на вивчення предмета, який він / вона викладає. Пам`ятайте, більшість викладачів займаються дослідженням у своїй області впродовж довгого часу. Необов`язково, що вам згодом не вдасться отримати рекомендаційний лист, але от блискучою похвали з їхнього боку, можливо, ви вже ніколи не дочекаєтеся.
- Ви можете завдати собі потенційну шкоду й знайти репутацію того, хто канючить оцінки, в тому випадку, якщо професор розповість своїм колегам про ваш бунті. Це найімовірніше, якщо ви оскаржуєте оцінку по одному з основних предметів вашої спеціальності. В даному випадку ваша дріб`язковість може коштувати вам підтримки з боку викладачів і втрачених можливостей в професійній сфері.
3
Спробуйте призначити консультацію з викладачем або асистентом викладача для того, щоб обговорити, чому вам поставили таку оцінку, і як уникнути цього надалі. Викладачі зазвичай прихильно ставляться до студентів, які докладають зусиль у вивченні їх предмета і роблять все можливе для свого прогресу. Краще знайти час для розмови з викладачем не під час лекції. Під час лекції викладач може відмовитися від розмови, або ж у нього / неї може не бути часу для того, щоб приділити вам увагу. Замість цього перед або після лекції постарайтеся призначити час для консультації. Викладач побачить, що ви проявляєте пошану і не з`являєтеся, коли вам завгодно, а приймаєте до уваги його думку.- Якщо оцінку вам поставив асистент професора, що не обходьте асистента стороною. Попросіть його / її про консультації для обговорення питання. Якщо ви пропустите цю ланку, асистент відчує, що їм / їй знехтували, навіть не обговоривши ситуацію з ним / нею. До того ж, більшість викладачів, у яких є асистенти, порадять вам спочатку обговорити питання з ними.
4
Підготуйтеся до консультації. Якщо викладач відняв у вас бали, які, на вашу думку, ви заслуговуєте, поверніться до своїх лекцій та підручниками та знайдіть докази, що свідчать на вашу користь, і які ви можете використовувати в якості опори під час консультації. Ви повинні бути здатні показати викладачеві, що ви не просто вигадали інформацію, а що ви добре їй володієте і що ви готові по предмету. Але пам`ятайте, що це не судовий процес. Використовуйте ваші докази для того, щоб узгодити ваші знання з вимогами, які були пред`явлені викладачем або асистентом до іспиту.
5
Будьте ввічливі і ведіть себе професійно під час консультації з професором або асистентом.- Не звинувачуйте - уникайте фраз типу «Я не думаю, що ви мені симпатизуєте» або «Я думаю, що ви ставитеся до мене несправедливо». Скажіть викладачеві, що ви трохи стурбовані отриманої оцінкою і сподіваєтеся, що він / вона змогли б разом з вами звернути ще раз увагу на вашу роботу.
- Не слід заявляти «Я заслуговую кращої оцінки». Нічого не здатне викликати більшого гніву викладача, ніж студент, що вивчає предмет в перший раз і висуваючи вимоги про більш високій оцінці професора, який вивчає даний предмет протягом багатьох років.
- Не підходьте до професора зі словами «Я зробив те ж, що й мої друзі, але моя оцінка нижча, ніж їх». Перш за все, виходячи з правил конфіденційності, професор, швидше за все, відмовиться обговорювати оцінки інших студентів. А по-друге, робота кожного студента в деякому роді відрізняється від інших-в іншому випадку можуть виникнути сумніви.
6
Висловіть професору вашу готовність працювати над наявними проблемами аж до наступного іспиту. Це дозволить викладачеві побачити, що ви прийшли не просто поскаржитися, і що у вас є інтерес до предмету (навіть, якщо предмет наводить на вас неймовірне бажання заснути!). Однак, не варто прикидатися, що ви збираєтеся ретельно працювати, якщо єдине, чого ви домагаєтеся - це підвищення оцінки. Викладач може подумати, що ви вважаєте його дурним і не приділить вам найменшої уваги. Кожен викладач, якого ви хочете обдурити, бачить вас наскрізь.
7
Виділіть вимагаються ділянки вашої роботи і попросіть пояснити вам, в чому тут проблема (замість того, щоб примушувати викладача перечитувати всю роботу).Ви повинні почути чітку відповідь і зрозуміти, в чому була проблема. Якщо відповідь викладача не збігається з вашими лекціями або підручником, з якого ви отримали інформацію, попросіть прояснити ці моменти. «Марія Іванівна, я думаю, що зрозумів ваші пояснення, але я трохи заплутався, бо я думав, що під час своєї лекції з (предмет і дата) ви сказали, що ...» або «Я думаю, що зрозумів ваші пояснення, але в підручнику йдеться по-іншому, тому до цього я зрозумів матеріал інакше ».- Якщо викладач бачить, що помилився, в більшості випадків він / вона піде на поступки.
- Якщо викладач пояснює матеріал, і його пояснення співвідносяться з тим, що було написано вами на іспиті, вкажіть викладачеві на єдність лекцій, підручників та інформації, яку ви тільки що отримали під час розмови з ним. Нехай викладач висловить свою думку з приводу інформації, яку ви втрачаєте, або ж доведе поставлену вам оцінку в світлі цієї інформації.
- Якщо ви продемонстрували єдність навчальних матеріалів і тим, що ви написали, запитаєте професора, перегляне він / вона оцінку.
8
Звертайтеся у вищі інстанції тільки в крайньому випадку. У разі, якщо більше нічого не працює, у вас є право подати апеляцію. Подібний процес зазвичай починається на кафедрі. Пам`ятайте: це дуже рідкісний випадок, коли інші викладачі спростовують оцінку, поставлену їхнім колегою. Однак, якщо ж у справі дійсно присутня журиться несправедливість, може бути знайдений компроміс, або ж комітет призначить дату для розгляду скарги. Пам`ятайте про те, що якщо ви обираєте даний шлях, ви починаєте політичний процес. Переконайтеся в тому, що у вашій справі дійсно є велика несправедливість, і у вас є докази. У кращому випадку спір вирішиться мирно, і всі сторони будуть довольни- в гіршому - ви будете почувати себе ніяково під час наступних лекцій з даними викладачем. Викладач не оцінить ваших спроб підірвати його репутацію. Знову ж таки, зважте всі «за» і «проти» і вирішите, чи варто це того.
Поради
- У професорів мало часу на суперечки, і більшість з них не проявлять бажання заново розглядати вашу роботу. Будьте організовані, раціональні і здатні створити сприятливу для себе ситуацію.
- Візьміть на замітку, що кожна дисципліна вимагає особливого підходу. Написання роботи з англійської разюче відрізняється від реферату з економіки або політології. Не підходьте до професора зі словами, що ви робите це по-іншому, працюючи над іншим предметом. Ваше завдання - пристосовуватися до вимог даного професора і факультету.
- До нещастя іноді ви повинні вести себе як доросла людина, а професор проявляє абсолютну незрілість. Якщо ви знаходитесь в подібній ситуації, постарайтеся знайти іншого професора, з ким можна обговорити дане питання, переважно, з цієї ж кафедри. Перш за все, опишіть ситуацію як можна об`єктивніше. Далі запитаєте, що даний професор думає про ситуацію (обов`язково згадайте про те, що, можливо, ви описуєте стан справ не дуже об`єктивно, навіть якщо і докладаєте максимум зусиль). Попросіть ради. Рада може бути типу «просто змиріться» або не відвідуйте занять даного викладача. Якщо ситуація серйозна, то даний професор може поговорити з «поганим» викладачем або ж ініціювати дисциплінарне слухання. Можливо, однак, це не допоможе вам напряму.
- Деякі викладачі можуть попросити вас викласти причини вашого незгоди з оцінкою в письмовому вигляді. Це робиться для того, щоб не витрачати дорогоцінні години на суперечки зі студентом з приводу його / її оцінки. Таким чином, вони бачать все справа цілком перед собою і можуть судити про нього по заслугах. Подібна процедура може змусити тих студентів, які роблять це без особливо вагомих причин, відмовитися від заперечування, а студенти, які мають на те підстави, отримають можливість викласти свою проблему в структурованому вигляді.
- Зазвичай тільки викладач має право змінювати оцінку. Ні кафедра, ні голова кафедри, ні декан, ні ректор такого права не мають.
- Навчіться розрізняти об`єктивні помилки від суб`єктивних. Наприклад, ситуація у випадку, якщо ви першокурсник і знаєте, що точно правильно відповіли на тестове питання, сильно відрізняється від тієї, коли екзаменаційним завданням було есе. Перше, що потрібно зробити, це зустрітися з викладачем (Не вламуються без запрошення - домовтеся про консультації або прийдіть в прийомні години) і почати розмову фразою типу: «Я думаю, що деякі з відповідей, даних мною, правильні, незважаючи на те, що вони позначені як невірні, але можливо це ніяк не подіє на мою оцінку. Чи є у вас час, щоб обговорити дане питання? Мені б не хотілося витрачати ваш час, якщо це ніяк не вплине на мою оцінку ». Зверніть увагу на те, що ви поважаєте час викладача (адже у них його ніколи недостатньо!). Якщо ж це есе або будь-яка інша письмова робота, завжди починайте з фрази типу: «Я, мабуть, не так добре зрозумів цей матеріал, як мені здавалося до цього. Але я перечитав мої лекції та підручник (тут ви вказуєте на те, що вже виконали велику роботу, щоб зрозуміти матеріал), але так і не можу зрозуміти, де знаходиться проблема. Не могли б допомогти мені з матеріалом? »Далі, коли викладач буде розглядати вашу роботу разом з вами і пояснювати матеріал, ви зможете натякнути на те, що, можливо, бали були зняті несправедливо. Як би не розвивався хід подій, не забудьте подякувати професора за його / її витрачений час. Найгірше, що може статися - це те, що викладач подумає, що ви дуже чемні і хочете знати більше, ніж пересічний студент. А це велике досягнення навіть, якщо вам не вдалося отримати більш високу оцінку.
Попередження
- Не дозволяйте своїм батькам дзвонити або погрожувати. Це покаже викладачеві, що ви не в змозі постояти за себе і погано позначиться на вашій репутації.
- Вам, можливо, доведеться просто змиритися з поставленим оцінкою. Ви можете обговорити ситуацію з викладачем, але не слід очікувати, що оцінку вам змінять, тільки, якщо викладач не помилився. Ведіть облік ваших оцінок, це може стати в нагоді, якщо вам доведеться щось заперечувати, але пам`ятайте, що просити змінити оцінку - це пропаща справа практично в будь-якому університеті. Найкраще, що можна зробити, - це обговорити з професором шляхи вирішення проблеми і те, як ви могли б поліпшити свої результати в подальшому. Дізнатися, чому ви втратили бали, і де вам не вдалося впоратися із завданням. В університеті слід працювати набагато більше, ніж у школі для того, щоб отримати «відмінно».
- Деякі викладачі керуються наступним правилом: якщо вони повторно перевірять вашу роботу, вони перевірять її заново в повному обсязі, а не тільки ті місця, на які ви вкажете. У цьому є свої плюси і мінуси. Плюси очевидні, але мінуси можуть переважити, так як викладач, можливо, знайде інші вади у вашій роботі і використовує це для того, щоб знизити вам оцінку. Вам слід подумати, наскільки важливо вам зміна оцінки в даному випадку.
- Не ведіть себе так, як ніби ви начальник тільки тому, що ви платите за своє навчання. Це не спрацює. Ваша оплата дає вам можливість вчитися, але не робить вас начальником викладачів.
- Не варто думати, що викладачі ставлять оцінки неупереджено. Наприклад, якщо ви написали роботу, в якій критикуєте автора, який є ідолом для вашого викладача, будьте готові до довгого коментарю і, можливо, до значного зниження оцінки. У цьому немає нічого хорошого. Однак, є і позитивна сторона медалі - такі ситуації трапляються нечасто. Крім того, викладачі, які постійно керуються емоціями при виставленні оцінок, будуть яро обговорюватися студентами. Одна скарга на професора не принесе результатів, оскільки на багатьох кафедрах думають, що у викладача більше досвіду, і він / вона здатний об`єктивно оцінювати роботи студентів. Однак, незабаром, наслухавшись достатньо скарг з боку студентів, викладач-навіжений, можливо, змінить своє ставлення до процесу виставлення оцінок. Головне, будьте тверді у своїх скаргах.
