Як написати порівняльне твір

Можливо, вам задали порівняльне твір на уроці, або вам необхідно написати всебічний порівняльний звіт на роботі. Для того щоб написати видатну роботу, потрібно почати з виявлення двох предметів, у яких досить загальних рис і відмінностей, що піддаються змістовному порівнянні. Прикладом можуть служити дві команди або дві урядові системи. Потім необхідно знайти як мінімум два або три пункти, за якими їх можна порівняти, використовуючи дослідження, факти і добре сформовані абзаци, що допоможе вразити і захопити ваших читачів. Написання порівняльного твори - важливий навик, який не раз стане в нагоді вам у вашій навчальної кар`єрі.

Кроки

1
Уважно проаналізуйте питання. У вашій голові можуть бути чудові ідеї для написання, але якщо це в точності не відповідає заданій темі, ви втратите бали. Перегляньте навідні запитання (або заголовок, якщо він є) і підкресліть ключові фрази. Тримайте їх список перед собою протягом всієї роботи.
- Які обмеження присутні в темі?
- Що конкретно вчитель хоче побачити у вашій роботі?
2
Вивчіть порівнювані предмети. Незважаючи на те, що з`явиться спокуса вникнути в деталі порівнюваних предметів, важливо надати не більше подробиць, ніж вимагає формат завдання. Порівняйте кілька аспектів у кожній з тим замість того, щоб намагатися охопити обидві теми цілком.
3
Пишіть твір не по порядку. Ні, серйозно. Можливо, вас учили сісти і почати списувати папір від початку до кінця, але це не тільки важче, а ще й, до того ж, ваші ідеї вийдуть незв`язними. Замість цього зробіть ось що:
- Спочатку основну частину. Пропрацюйте всю інформацію, що у вас є, і подивіться, яку історію вона вам розповідає. Тільки коли ви обробите ваші дані, ви дізнаєтеся, який пункт вашої роботи буде самим об`ємним.
- Другий етап - укладання. Тепер, коли ви впоралися з найважчою задачею, основна ідея вашої роботи вам чітко уявляється. Куйте, поки гаряче.
- Наприкінці - введення. Загалом, це реорганізація / перефразування вашого ув`язнення. Будьте уважні і не використовуйте ті ж слова і фрази.
4
Напишіть абзаци основної частини. Перше речення абзацу основної частини (воно часто називається ключовим пропозицією) готує читача до того, про що розповідатиметься в абзаці. Середня частина абзацу розкриває зібрану вами інформацію, а останнє речення робить невелике висновок, грунтуючись на цій інформації. Будьте уважні і не порушуйте кордону абзаців, створюючи один великий пункт, розкривала дві теми. У цьому завдання заключної частини.
- Структуруйте абзаци, скориставшись одним з нижчеперелічених методів. Як тільки ви визначилися з пунктами, за якими будете проводити порівняння, вирішите, яку структуру абзацу будете використовувати (як будуть розташовані порівняння), щоб надати даними найбільшу значимість. Рекомендується спочатку накидати план (як покажчика місця заповнення), щоб вдало організувати переходи.
- Будьте уважні, не співвідносите різні аспекти кожного предмета. Порівняння кольору одного предмета з розміром іншого ніяк не дасть читачеві можливість їх зіставити.
5
Напишіть висновок. Коли твір готово, у читача повинно скластися враження, що він дізнався щось нове, а також він повинен відчути, що робота завершена, а не шукати відсутні сторінки. Висновок повинен охоплювати коротку, основну інформацію, яку ви використовували в абзацах основної частини, а потім вимальовувати більш масштабний висновок про двох предметах. (Ваш висновок має бути засноване на фактах, а не на особистих уподобаннях, особливо якщо в завданні рекомендувалося дотримуватися нейтральної манери). Остання пропозиція повинна залишати у читача відчуття, що всі висловлені у творі ідеї тісно пов`язані між собою і представляють єдине ціле.
- Врахуйте, що різні порівняння не завжди ведуть до однозначних висновків, як правило, в силу відмінності цінностей у різних людей. Якщо необхідно, зробіть параметри ваших аргументів більш конкретизованими. (Наприклад, «Незважаючи на те, що Х - більш стильний і потужний, кращі рейтинги з безпеки роблять У більш підходящим на роль« сімейного автомобіля. »)
- Якщо обговорювані предмети кардинально відрізняються один від одного, іноді все ж можливо виявити яку-небудь спільну рису перед тим, як приступати до висновків. (Наприклад, «Незважаючи на те, що Х і У на перший погляд не мають нічого спільного, насправді, вони обидва ...»)

6
Напишіть введення. Почніть з загальних пунктів, які вказують на схожості обговорюваних предметів, і перейдіть до більш докладного обговорення твори. Наприкінці твори напишіть ключове пропозицію, яка на початку вказує на аспекти кожного предмета, які ви плануєте порівнювати, а потім заявляє висновок, до якого ви ведете.
7
Перевірте роботу. Якщо справа терпить, найкращий спосіб - відкласти роботу на добу. Відійдіть, перекусіть що-небудь, випийте, відверніться - забудьте про твір до завтра. Коли розпочнете до перевірки, пам`ятайте, що дві найважливіші речі - це знайти нестикування і виправити їх. Зробіть це в два заходи. Під час першого прочитання виявите недоліки вашої роботи, а виправляйте під час другого прочитання. Досить заманливо переробити все відразу, але розумніше виправляти їх по одному. Це допоможе переконатися, що ви перевірили всі, і, в кінцевому рахунку, набагато швидше і ефективніше.
- Якщо є можливість, попросіть друга переглянути ваше твір, він зможе побачити помилки, які ви упустили.
- Іноді корисно збільшити і зменшити шрифт під час перевірки роботи, щоб змінити візуальне розташування тексту. Якщо дивитися довго на одне і те ж, мозок починає сприймати те, що він очікує, замість того, що він бачить. Це підвищить шанс знайти всі помилки.

Метод 1 з 3: змішаних абзаців

1
Розбийте частини порівняння по абзацах. Це означає, що перший абзац буде порівнювати предмети по одному аспекту, другий - по другому, і так далі. Важливо відзначити, що предмети порівнюються в однаковому порядку. Перевага такої структури в тому, що протягом всієї роботи звертається увага читача на порівняння, а також змушує вас, автора, приділяти однакову увагу кожній стороні аргументу. Цей метод особливо рекомендується при написанні довгих творів або складних предметів, де можуть легко заплутатися і автор, і читач. Наприклад:

Абзац 1: Потужність двигуна автомобіля Х / Потужність двигуна автомобіля У

Абзац 2: Стильність автомобіля Х / Стільность автомобіля У

Абзац 3: Рівень безпеки автомобіля Х / Рівень безпеки автомобіля У

Метод 2 з 3: чергуються абзаців

1
Присвятіть кожен другий абзац одному з предметів. Це означає, що перший абзац буде розкривати один аспект предмета, а другий - цей же аспект іншого предмета- в третьому абзаці буде описуватися другий аспект першого предмета, а в четвертому - той же аспект другого предмета. І так далі, враховуючи те, що всі предмети згадані в одному і тому ж порядку. Перевага даної структури в тому, що вона дозволяє обговорювати різні сторони предметів з великими подробицями, а також дві радикально відмінні теми НЕ будуть різати слух. Цей метод рекомендується в тому випадку, якщо необхідно написати більш глибоке твір з великою кількістю деталей. Наприклад:

Абзац 1: Потужність двигуна автомобіля Х
Абзац 2: Потужність двигуна автомобіля У

Абзац 3: Стильність автомобіля Х
Абзац 4: Стильність автомобіля У

Абзац 5: Рівень безпеки автомобіля Х
Абзац 6: Рівень безпеки автомобіля У

Метод 3 з 3: «один предмет за один раз»

1
Відразу опишіть все, що стосується одного предмета. Це означає, що перша половина основної частини буде присвячена обговоренню першого предмета, а друга - повністю розкриє тему другого предмета, враховуючи те, що всі пункти будуть слідувати в однаковому порядку. Це найнебезпечніший метод, так як порівняння може вийти однобоким, і читачеві складно буде стежити за вашою думкою. Цей метод рекомендується для коротких творів на прості теми, хід думки якого читач зможе легко тримати в голові. Наприклад:

Абзац 1: Потужність двигуна автомобіля Х
Абзац 2: Стильність автомобіля Х
Абзац 3: Рівень безпеки автомобіля Х

Абзац 4: Потужність двигуна автомобіля У
Абзац 5: Стильність автомобіля У
Абзац 6: Рівень безпеки автомобіля У

Поради

Ключовий принцип, який ви повинні пам`ятати в ході написання порівняльного твори: ви повинні точно визначити, що ви порівнюєте, порівняння повинно проходити через всю роботу.
Назва та вступна частини часто повинні по-справжньому привертати увагу читача і змусити його захотіти читати вашу роботу. Переконайтеся, що знаєте, як написати заманюють назву для твору.
Цитати повинні використовуватися в невеликих кількостях і досить точно доповнювати ту думку, яку вони ілюструють / пояснюють.

Попередження

Уникайте невизначених фраз, таких як «люди», «речі», «штука» і т. Д.
Існує думка, що «незбалансоване» твір, який сфокусовано на одному або двох аспектах, а іншим приділяє другорядне увагу, завжди слабкіше, і автор повинен прагнути однаково докладно описувати кожну тему, яку розглядає. Але багато, тим не менш, роблять акцент у творі саме на тих пунктах, які найбільшою мірою відповідають заданим цілям або тез. Частина тексту може описувати контекст, або давати історичні / художні / політичні довідки для основної ідеї тексту, і тому може зайняти половину всього обговорення або аналізу твори. В даному випадку «слабким» твором буде таке, в якому однакову увагу буде приділятися нерівнозначних частин тексту, замість того, щоб належним чином розподілити обсяг тексту на відповідні за значимістю частини.
Якими способами уникайте виводу, що два предмети «схожі, але різні». Таке нерідко зустрічається висновок часто псує все порівняльне твір.
Остерігайтеся порожнього висновку, в якому просто перераховується, що було сказано в основній частині твору. Крім того, що у висновку повинно бути короткий виклад ваших аргументів, а також в ньому ви повинні будете висловити тверду точку зору новим, переконливим способом, так, щоб читач добре її запам`ятав. Якщо ви бачите вирішення проблеми або дилеми, увімкніть його в ув`язнення.