Як допомогти руху по запобіганню знущань над дітьми з боку однолітків
Знущання - це будь-яка поведінка, що включає в себе висловлені погрози, поширення чуток, інтернет-мобінг, фізичні або словесні нападки або докладені зусилля, щоб виключити когось із будь-якої діяльності або групи. Ця проблема отримала загальнонаціональне увагу, щоб показати, як дорослі можуть вступити в боротьбу з реальністю, що знущання не тільки те, що вчить жити і виживати в школі, але насправді завдає фізичний, емоційний і психологічний шкоди здоров`ю школярів. Щоб взяти участь у антихуліганський об`єднанні, почніть з першого кроку.
Кроки
Частина 1 з 2: вирішення проблеми
1
Поговоріть про цю проблему з вашою дитиною. Дуже важливо дорослим розмовляти з дітьми на цю тему, щоб зуміти допомогти їм. Маючи чітке уявлення про те, що таке знущання, і що воно означає для вашої дитини і інших. Обговоріть різні види знущань, з якими ваша дитина може зіткнутися - ваша дитина вже бачив їх? Брав участь в них? Які цілі він переслідував?- Постарайтеся налагодити спілкування. Дозвольте вашій дитині не соромлячись задавати питання і коментувати. Дайте вашій дитині знати і нормально сприймати той факт, що ви завжди відкриті для нього і знайдете час для розмови.
2
Займіться вихованням вашої дитини. Навчіть його бути чуйним по відношенню до почуттів інших людей. Він (а) повинен (а) розуміти різницю між тим, що вважається смішним, а що нерозважливо, нетактовно і жорстоко. Діти вчаться цьому від дорослих, які є в їх житті, найчастіше на їх прикладі, тобто вони стежать і запам`ятовують, як взаємодіють дорослі один з одним.- Наприклад, це підло і жорстоко сміятися за спиною іншого дорослого, зображуючи одного в його очах. Так багато дорослих не помічають, що їхня дитина спостерігає за всім зі сторони, і надалі буде наслідувати своїх батьків.
- Навчіть дитину, що краще заперечувати і відстоювати свою думку, ніж просто стояти і дивитися, стаючи свідком знущань. Це завжди краще, незалежно від того, хто піддається гонінню, і хто є призвідником.
3
Проводьте роботу по вирішенню цього питання з вашим місцевим співтовариством. Працюйте з сусідами і друзями в співтоваристві, щоб створити безпечне середовище для всіх. Приєднайтесь до тренінгу по запобіганню знущань і допоможіть поширювати інформацію по боротьбі з хуліганством. Добровільно проводите бесіди або збори, щоб надати цій справі хід. Хто може бути проти?- Направте з вашим спільнотою в школи та дитячі центри, щоб ця тема привернула суспільну увагу, надайте тиск на громадські організації, переконайтеся, що знущання будуть припинені. Тільки коли люди, як ви, піднімуть шум, щось зміниться!
- Зв`язок школи та домашнього оточення необхідна з кількох причин. По-перше, з знущальним поведінкою необхідно працювати належним чином в обох напрямках. По-друге, це допоможе батькам спочатку визнати, що знущання мають місце бути, а потім дізнатися, як з ними боротися. І нарешті, впевненість у собі в домашній обстановці і здійснення суворого усвідомленого поведінки в обох місцях призведе до набагато швидким результатами.
4
Проводьте програми в класі. Вчителі можуть розробляти програми, які можуть виявитися корисними для надання допомоги по боротьбі з хуліганством. Вони можуть включати в себе:- Дайте школярам уявлення про знущання, нехай вони чітко усвідомлюють, що це неприйнятна поведінка і як жертвам слід поводитися, якщо вони опинилися в такій ситуації.
- Допоможіть учням ознайомитися з тим, як можна врегулювати конфлікти не застосовуючи агресію. Ви можете інсценувати різні сцени, щоб допомогти студентам сформувати відповіді.
- Розвивайте почуття співпереживання серед учнів. Допоможіть дітям зрозуміти один одного. Це можна зробити, використовуючи відповідні слова, як «Я знаю, через що ви пройшли», «так, це дійсно боляче» і т.д., додайте різні сценарії і допоможіть дітям прийняти їх, орієнтуйтеся на співчуття і вибір відповідних слів.
5
Творіть ті зміни, які ви ходите побачити. Кожна людина бере участь у боротьбі з хуліганством допомагає, принаймні, одній дитині. Якщо ви поза цими повчань для оточуючих, переконайтеся, що ви теж здійснюєте це на практиці! Якщо ви коли-небудь зіткнетеся зі знущаннями - або помітите, що над кимось знущаються - постарайтеся протистояти цьому. На вашій території, це НЕ допускається.- Якщо хтось потребує прикладі, як бути активістом кампанії по боротьбі з хуліганством, станьте ім. Будьте розуміючим всіх, добрим, турботливим, і не слухайте навіть пошепки винесеного вироку.
Частина 2 з 2: робота з кривдником
1
Усвідомте, що насправді є знущанням. Це поняття описується як повторюване умисне і агресивну поведінку. Воно може бути розпочато особою або групою осіб, які намагаються підчепити менш сильних, невинних і нешкідливих. Расові акти насильства, фізичний шкоди, агресивні дії в будь-якій формі, травми і негативні акти все це - знущання. Така поведінка є повторюваним, надмірним і спрямоване на те, щоб показати свою перевагу. Існує два основних види:- Прямі знущання. Включають в себе фізичні і словесні акти, поштовхи і стусани, в теж час погрози, глузування і лайку.
- Непрямі знущання. Включають в себе гримаси, непристойні жести або навіть вигнання і навмисне байдужість.
- Точне усвідомлення того, з чим вам доведеться зіткнутися, допоможе вам спочатку визначити, а потім і впоратися з цією проблемою.
2
Ознайомтеся з характеристикою хуліганів: Існує певний надлишковий поведінку і дефіцит серед тих, хто залякує оточуючих. Більше того особистість кривдників має певні характеристики, що відрізняють їх від інших. Вирішення проблем з поведінкою і рис характеру, в підсумку, знизить кількість агресивних дій. Хулігани, як правило, ведуть себе таким чином:- Імпульсивність, негайна реакція, спочатку діють, потім думають.
- Агресія вважається нормальною реакцією для вирішення конфлікту.
- Намагаються показати і утримати свою домінантність.
- Мають слабкі соціальні навички
- Відсутність співпереживання
- Посилюються за рахунок реакції жертви
- Мають низький соціальний інтелект і ситуативний відгук
3
Будьте наполегливі, як тільки ви зуміли виявити їх. Це наступний крок після визначення хулігана або групи хуліганів. Строгий тон голосу і попередження часто скорочує їхні вчинки в майбутньому і допомагає в боротьбі з хуліганством. Поговоріть з ними, використовуйте при цьому наступні поради:- Відразу ж покличте їх до відповіді, нехай вони знають, що їх поведінка неприпустима в суспільстві.
- Чітко вкажіть на прийдешні обставини, і зробіть достовірні зауваження (які ви, безумовно, зможете реалізувати)
- Дайте зрозуміти, що з цього дня вони перебуватимуть під наглядом, і що у них не буде другого шансу
- Зробіть відразу ж перше попередження і відкрито обговоріть це питання.
4
Залучіть кривдників до відповідальності за свою поведінку. Як тільки вони будуть обізнані, що вони повинні будуть відповісти за свої дії, і будуть піддані покаранню, то найчастіше вони будуть уникати будь-яких обставин, які можуть призвести до таких наслідків.- Щоб переконатися що це відбудеться, необхідно адекватно реалізувати покарання на всіх рівнях, так щоб ніхто не залишився впевненим, що він (а) не понесе заслуженого покарання за знущання. По друге ви знизите жорстокість, і вони знову спалахнуть.
5
Допоможіть хулігану змінитися на краще. Призвідцям зазвичай не вистачає навичок по роботі в групі та спілкуванні з однолітками. Вони також відстають у соціальних навичках - якщо ви зможете навчити їх цьому, то можливо у вас вийде зменшити число знущань і в корені вирішити цю проблему. Ось деякі ідеї, які можуть допомогти вам в цьому:- Рольові ігри, допоможуть дітям пристосуватися, а потім, інсценуючи різні ролі і усвідомити. Наприклад, хуліган може виступати в якості жертви, поки жертва буде виконувати роль кривдника. Це дозволить збільшити рівень розуміння, також навчити їх значимості інших людей.
- Змоделюйте у дітей відповідну поведінку, щоб допомогти їм зрозуміти, чого вимагають соціальні навички.
- Зробити кольорові картинки із зображенням на них якостей доброзичливого і доброзичливого по відношенню до інших людини і чорно-білі картинки, на яких зображені люди, що відстають у соціальному плані. Допоможіть учням вибрати і застосувати адаптаційна поведінка.
- Отримані навички допоможуть їм розвинути в собі здатність взаємодіяти один з одним на одному рівні, без розмежування на ієрархії, вчить їх слухати, а потім терпляче діяти, допомагає їм поважати ідеї інших і працювати спільно.
Поради
- Знущанням вважається процес, під час якого одна людина з використанням різних засобів намагається збентежити, зачепити, образити, принизити чи піддати остракізму одного або кількох людей.
- Знущання стали величезною проблемою, вони призвели до смерті або самогубств підлітків у різних школах. Це те, до чого слід поставитися дуже серйозно.
