Як заохотити лідерство серед обдарованих студентів

У більшості шкіл існують програми для обдарованих дітей з високим інтелектом, творчістю і навичками вирішення проблем, які вимагають додаткових проблем і додаткову гнучкість, коли справа доходить до задоволення їх освітніх потреб. Хоча ці програми орієнтовані на навчання та академічну успішність, вони часто не включають уроки з лідерства. Обдаровані студенти мають потенціал для того, щоб бути великими лідерами і мотивувати інших студентів навколо них. Потрібно заохочувати лідерство серед обдарованих студентів, надаючи підтримку в домашніх умовах для різних інтересів і діяльності та розширення навчальних і позанавчальних заходів у школі, що буде ввести поняттями моделі, як повинен вести себе хороший лідер.





Метод 1 з 2: Заохочуйте лідерство обдарованих студентів будинки

  1. 1

    Забезпечити стимулювання і збагачення середовища для вашого обдарованої дитини. Заохочуйте розвиток різноманітних інтересів і дозволяйте дитині робити зауваження і висновки про людей, події та заходи.

  2. 2

    Розвивайте здорову самооцінку. Молоді лідери повинні розвивати почуття власної гідності для того, щоб бути ефективними працівниками.

  3. 3

    Підтримайте свою дитину, коли він або вона вибирає, в яких видах діяльності хоче брати участь. Якщо ви допомагаєте у виборі та плануванні його діяльності та інтересів, ваша дитина буде мати до вас довіру, необхідну, щоб проявитися якостям лідера.

  4. 4

    Поговоріть про поточні події у вашому домі. Обдаровані студенти будуть розвивати лідерські навички, коли цьому сприятиме незалежна думка.
    • Послухайте, що ваша дитина може сказати вам про соціальні, економічні та політичні новини, з повагою, навіть якщо його погляди не збігаються з вашими власними. Здорова дискусія та обговорення дозволить вашій дитині перевірити свої ідеї в безпечному середовищі, а ви заохотьте лідерство.

  5. 5

    Пропонуйте можливості для прийняття рішень. На додаток до участі в процесі прийняття рішень з сімейних питань, він чи вона повинні самі приймати рішення протягом дня, тижня, літа і т.д.
    • Нехай погані рішення залишаються. Навіть беручи неправильне рішення, дитина зміцнює свої лідерські якості, тому що він або вона буде займатися самолікуванням оцінки і використовувати погані рішення, як усвідомлені прийняття майбутніх рішень.

Метод 2 з 2: Заохочення студентів у школі

  1. 1

    Підкресліть підготовки керівних кадрів у всіх академічних областях в школі, в тому числі мистецтва.



  2. 2

    Читайте і обговорюйте великих лідерів. Біографії, автобіографії та статті можна прочитати, проаналізувати і обговорити з обдарованими студентами.

  3. 3

    Використовуйте курси науки, щоб дозволити студентам брати участь у критичному мисленні, аналізі та в творчому вирішенні проблем. Лідери зможуть визначити і обговорити наукові внески в сучасний світ.

  4. 4

    Підіть на гуманітарні курси, щоб допомогти обдарованим студентам висловити своє лідерство через усну та письмову комунікацію. Лідери повинні підготувати та подати ідеї чітко і авторитетно, і студенти можуть зрозуміти, що, написавши і розповівши мова, можна зробити висновки і виконати пошук важливих завдань.

  5. 5

    Включіть в навчання тонкі і виконавчі мистецтва. Обдаровані студенти повинні вивчати творчість і тенденції, життя художників, які були лідерами у своїх галузях.

  6. 6

    Запропонуйте спеціальні курси з лідерства. Це особливо корисно для обдарованих студентів у середній школі.

  7. 7

    Виховуйте лідерство в обдарованих студентах на позакласних заходах. Навчатися діти будуть в групах, щоб підбадьорювати і надихати один одного.

  8. 8

    Зареєструйтеся на літніх класах, і займайтеся з обдарованими дітьми на канікулах. Наприклад, старшокласники можуть спробувати пройти курси рівня коледжу протягом літа або можуть зайнятися репетиторством молодших школярів.


Поради

  • Уявіть обдарованих студентів - лідерів суспільству, вони можуть служити людям в якості наставників. Коли обдарований студент бачить роботу лідерів, його власні лідерські якості будуть розвиватися природним шляхом.

• Заохочуйте волонтерську роботу. Обдаровані діти можуть спостерігати практику і модель лідерських навичок і як з їх допомогою працювати з людьми. Волонтерство в лікарнях, дитячих установах і церквах може бути корисно.